Ressources : Alternatives à l'expérimentation animale / Dissection / Pour enseignants et étudiants

InterNiche

Rien ne justifie la mise à mort d’animaux pour pratiquer des dissections ou leur utilisation dans des expériences à des fins didactiques ou de formation. En effet, il existe une multitude de méthodes modernes et innovantes ne requérant pas l’utilisation douloureuse d’animaux. Elles sont devenues la règle dans de nombreuses universités.

Le recours à des animaux tués et à des expériences sur animaux ne permet pas aux étudiants d’apprendre davantage sur un sujet que ne le permettent les méthodes éthiques. Par ailleurs, les expériences sur animaux transmettent un signal selon lequel la vie des animaux n’est pas importante. Souhaitons-nous réellement des vétérinaires, chercheurs et médecins à qui l’on a appris que les êtres vivants peuvent être utilisés et ensuite jetés? Accepte-t-on que des animaux soient enlevés à la vie sauvage ou enfermés dans de minuscules cages pendant toute leur vie, sans jamais pouvoir exprimer leur nature, pour finalement terminer sur une table de dissection ou être préparés à des fins expérimentales?

Les études publiées montrent que les connaissances, les compétences et la conscience éthique peuvent être obtenues de manière plus efficace en faisant usage de méthodes alternatives modernes. Au lieu de devoir contrevenir à leurs convictions éthiques, les étudiants peuvent bénéficier d’un environnement éducatif sans nuire aux animaux. Vous avez le pouvoir de changer les choses. Contactez InterNICHE pour vous aider à mettre un terme à l’usage douloureux d’animaux. Choisissez un enseignement éthique!

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PCRM

Increasing numbers of educators, experts, and students are questioning the value of dissection exercises. There are serious ethical and environmental problems with the way animals are collected, prepared, and killed, and the dissection itself sends a troubling message to young people about the way animals should be treated.
Although students and teachers now have many effective, cruelty-free alternative learning methods, many students are still asked to perform dissections at school. Find out more about why we should be concerned.

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ANIMALEARN

At Animalearn, we work to foster an awareness of and a respect for animals used in education. We strive to eliminate the use of animals in education and we are dedicated to assisting educators and students to find the most effective non-animal methods to teach and study science.
Animalearn has created The Science Bank, our lending program of new and innovative life science software and educational products that enable educators and students to learn anatomy, physiology, and psychology lessons without harming animals, themselves, or the Earth.
Our loan program has been offering products to thousands of people for over a decade, and it is continually growing and expanding. Animalearn also provides humane education curricula and materials free of charge for educators and students.

Aller sur le site Animalearn.org

The Human Society of the United States

The Humane Society of the United States recognizes the importance of biology studies at all levels of education. As the "study of life", biology programs should be designed to instill in students an interest in, and respect for, all living things.

The HSUS believes that these objectives are best met when biology education focuses on animals as living, sentient creatures, emphasizing their behavior, life history patterns and relationships with their environment.
The HSUS offers a wide variety of information for teachers and students pertaining to dissection and the use of animals in education. Our online dissection resources include, but are not limited to:

• A listing of, and links to, dissection laws/student choice policies from various states.
  
• A discussion of various problems—ethical, social, environmental, pedagogical—surrounding dissection.
  
• Frequently asked questions about dissection.
  

Aller sur le site HSUS (Rubrique Dissection)

Norwegian School of Veterinary Science

The Centre provides information on laboratory animal science and alternatives to the use of animals in research, teaching and school dissection classes.

The Laboratory Animal Unit at The Norwegian School of Veterinary Science is a service unit reporting directly to the School's Rector. The Unit plays a national role in the education of those who work with experimental animals, by arranging courses for all categories of people working with research animals.

The Unit has collected information on nearly 4,000 audiovisual aids that may be used as alternatives to animals in teaching and training, including dissection alternatives, at all levels from junior school to University. This information has been used to create an English-language database called NORINA (A Norwegian Inventory of Audiovisuals), which is available free of charge on this website.

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Digital Frog

Since 1995, Digital Frog International has been creating award-winning natural science educational software. From a full, interactive virtual frog dissection and anatomy program to teaching about some of the world's most fascinating ecosystems.

Using a mix of encyclopedic information with learning through discovery and interaction, we strive to make learning science fun and accessible to all students.

These programs are incredible resources for classroom teachers and homeschoolers as well as for anyone with an interest in the natural sciences.

Aller sur le site Digital Frog

Dissection.be

Les dissections dans l'enseignement secondaire ont pour principal objectif de transmettre des connaissances de base aux élèves. Les dissections ne sont pas indispensables. Ces connaissances peuvent, en effet, être aisément transmises par l'utilisation de méthodes d'enseignement respectueuses des animaux. Ces outils didactiques existent sous différentes formes, allant des dessins, schémas et photos classiques aux films, CD-Roms, images tridimensionnelles, exercices interactifs...

Pour mettre fin aux dissections dans l’enseignement secondaire, un nouveau site internet a été lancé !

Dissection.be est une initiative des associations Action Préventive contre le Martyre des Animaux de laboratoire (APMA), Groupe d'Action dans l'Intérêt des Animaux (GAIA), InterNICHE, Suppression des Expériences sur l'Animal vivant (S.E.A.) et Union Belge pour l'Abolition de l'Experimentation sur l'Animal Vivant (U.B.A.E.A.V. )

"L'objectif est de permettre aux professeurs de biologie et aux étudiants de l'enseignement secondaire de faire connaissance avec des méthodes didactiques modernes qui ne nécessitent pas le recours à des animaux tués."

Découvrez le nouveau site, ICI